Studerende starter virksomheder

Pressemeddelelse februar 6, 2006 Uddannelse

På Roskilde Handelsskole kan eleverne nu opbygge deres egne virksomheder med teoretisk og praktisk støtte fra skolen og ikke mindst det lokale erhvervsliv.

Eleverne i 1. F på Handelsgymnasiet i Roskilde går en spændende tid i møde. Som et led i deres gymnasieuddannelse går de snart i gang med at starte rigtige virksomheder i samarbejde med det lokale erhvervsliv. Virksomhederne skal drives ved siden af det almindelige skolearbejde og helst med overskud! Forløbet starter med idéfasen, hvor eleverne med et kreativt computerværktøj som støtte, skal finde på en original og realistisk virksomhedsidé. Derefter udnævner de en direktør, der ansætter de andre medarbejdere. Og så går det slag i slag med at lave forretningsplan, udvikle produktet, designe websted, markedsføre virksomheden, sælge etc.

Undervisningen bygger på den verdensomspændende iværksætterforening Young Enterprise såkaldte Company Programme. ”Young Enterprise har et bredt kontaktnet i erhvervslivet”, siger Flemming Kirchhoff, som underviser i Virksomhedsøkonomi på uddannelsen. ”Og det udnytter vi til at gøre forløbet så realistisk og virkelighedsnært som overhovedet muligt. Når en gruppe elever har udformet første udkast til forretningsplan med idé, budget, markedsføringsstrategi og så videre, skal den f.eks. godkendes af Nordea i Roskilde. Går det godt, låner gruppen 1000 kroner af banken til at starte op for og ellers er det om igen. På den måde lærer eleverne at bruge teorierne i det virkelige liv - og at stå til ansvar for det, de laver. Og det er guld værd uanset om man vil være iværksætter eller har helt andre planer med sin karriere”.

De unge er begejstrede
Eleverne i 1. F har store forventninger til det kommende forløb. ”Jeg har altid ønsket mig at blive iværksætter”, siger Marie Ingemann fra klassen, ”Jeg vil gerne være selvstændig beklædnings-designer. Derfor var det her forløb oplagt for mig, da jeg skulle vælge studieretning. Det bliver kanon at arbejde med sin egen virksomhed og selv få hele ansvaret i forhold til kunderne.” Mads Bay fra klassen er enig: ”Men hos mig er det ikke iværksætterdrømmen, der spøger”, siger han. ”Jeg vil simpelthen bare lære at klare tingene selv, og så er fagene i uddannelsen utroligt spændende.”

De vigtigste fag i uddannelsen er Virksomhedsøkonomi, Afsætning og IT. ”I Virksomhedsøkonomi står der budgetter, regnskaber, virksomhedsledelse og projektstyring på programmet”, siger Flemming Kirchhoff. ”I Afsætning lærer eleverne at undersøge virksomhedens muligheder på markedet og at markedsføre den, f.eks. gennem reklamekampagner. Og i IT handler det bl.a. om at designe virksomhedens websted. Afsætning og Virksomhedsøkonomi er A-fag, og det betyder, at de er på det højest mulige niveau på en gymnasium-uddannelse. Vi kører altså teori på højt niveau, men vi lærer også at bruge den i praksis. Det er det, som er så spændende”, slutter Flemming Kirchhoff.

Efterhånden som iværksætterforløbet skrider frem, kommer eleverne til at deltage i messer, hvor de kan markedsføre og sælge deres produkter. Og i konkurrencer med andre skoler, der følger samme program.

Handelsgymnasiet på Roskilde Handelsskole starter endnu en iværksætterklasse til sommer, når de nye gymnasieelever begynder på skolen. Man kan høre mere på skolens studievejledning (8852 3200) eller via skolens hjemmeside www.rhs.dk.


For yderligere information kontakt:
Marianne Barsøe, Roskilde Handelsskole ([email protected]/ 88 52 32 00)


Billedtekst: Iværksætterspirerne Anders, Mads og Marie lægger strategier for deres nye virksomhed.

Emner

---

Uddannelse